Projektbeschreibung
Lernziele
Lehrplanbezug
Anschreiben Schule Checkliste Lehrer Evaluationsbogen Fotoerlaubnis Kooperationspartner Schulkooperationen Projektbericht Artikel LernChancen – Klimawandel Nr. 83 Praxishandbuch zur Mobilitätsbildung Bildung für nachhaltige Entwicklung Mobilitätsbildung im Rahmen der BNE Mobilitätsbildung an weiterführenden Schulen Gesamtkonzept „München – Gscheid mobil“
Mobilitätsprojekte
Akteure und Angebote der Mobilitätsbildung
Lehrplananalyse
Im Laufe des Projektes „Vorfahrt fürs Klima – und was bewegt uns morgen?“ werden die komplexen Zusammenhänge unserer Mobilität mit dem Klimawandel altersgemäß verständlich vermittelt. Das Projekt zeichnet sich daher vor allem durch seinen Workshopcharakter aus, der die Gestaltungskompetenzen bei den Jugendlichen stärkt. In den Arbeitsgruppen sind sie nicht nur gefordert, selbständig zu denken und zu handeln, sondern auch in einem Team ergebnisorientiert zu arbeiten. Die Jugendlichen haben hier die Möglichkeit, konkrete Ideen für eine umwelt- und klimafreundliche Fortbewegung in ihrem Alltag zu entwickeln und mitzunehmen.
“Vorfahrt fürs Klima“ ist für sechs Schulstunden konzipiert. Nach einem interaktiven Einstieg im Klassenverband können die Jugendlichen in den drei Werkstätten, die Fotostoryredaktion, die Modellbauwerkstatt und das Werbestudio, ihr Wissen zum Thema umwelt- und klimafreundliche Fortbewegung vertiefen. Am Ende des Projekttages präsentieren die Arbeitsgruppen sich gegenseitig ihre Ergebnisse. In einer Nachbereitung werden im „Weltverteilungsspiel“ der CO2-Ausstoß und die Folgen des Klimawandels weltweit unter die Lupe genommen und mit Hilfe eines Mind-Maps positive Visionen für eine klimafreundliche Mobilität der Zukunft entwickelt.