Projektbeschreibung
Lernziele
Lehrplan
Checkliste Einverständniserklärung Wassermusik– Ein Medienprojekt Medienarbeit in der Grundschule Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das Projekt „Wassermusik“ bietet eine gute Möglichkeit für fächerübergreifenden Projektunterricht in der 1. bis 4. Klasse. In der Grundschule finden sich im Lehrplan viele Anknüpfungspunkte zu den Themen des Projekts. Folgende Fächer können in die Vor- und Nachbereitung und in die Durchführung des Workshops mit einbezogen werden: Heimat- und Sachunterricht, Musik, Kunst, Ethik
Erläuterungen:
Als Pädagogische Leitthemen stehen in allen Grundschuljahrgängen „Bilderwelt der Medien“ im Fach Kunst und „Musikhören“ und „Musik erfinden und gestalten“ im Fach Musik im Vordergrund.
Folgende Themen werden in den Fächern behandelt:
Heimat- und Sachunterricht: In der ersten Jahrgangsstufe steht „Wasser als Lösungsmittel“ im Lehrplan (Kapitel 1.2.5). In der zweiten Jahrgangsstufe folgt „Erfahrungen mit Wasser“ (Kapitel 2.7.2) und in der vierten Jahrgangsstufe geht es um „Wasser als Lebensraum für Tiere und Pflanzen“.
Ethik: In der vierten Klasse ist der Themenkomplex „Sich für die bedrohte Umwelt einsetzen“ vorgesehen.
Kunst: Natur als Künstlerin, Feuer-Wasser-Erde-Luft, Natur wird Kunst.
Im Lehrplan ist als fächerübergreifende Unterrichts- und Erziehungsaufgabe das Thema Umwelt aufgeführt. Das Projekt „Wassermusik“ bietet sich sowohl dazu an, gesammelte Erfahrungen zu bündeln und nachzubereiten, als auch dazu neu in ein Thema einzusteigen und für die vielfältigen Aspekte zu sensibilisieren.