Die Eltern und Kinder lernen, gemeinsam als Familie zu spielen und zu forschen und aktiv Zeit miteinander zu verbringen.
Die Eltern erleben ihre Kinder im Spiel zusammen mit anderen Kindern und in ihrem Verhalten in der Natur. Sie entdecken dabei vielleicht neue Interessen und Fähigkeiten ihrer Kinder. Dabei haben sie auch die Gelegenheit, sich auf das Spielen und Forschen einzulassen.
Die Kinder entdecken selbst ihre Fähigkeiten und ihr Wissen in und über die Natur und nehmen dadurch wertvolle Erfolgserlebnisse mit.
Die Gruppenaktionen fördern bei Kindern wie Eltern Teamgeist, Zusammenhalt und Rücksichtnahme.
Die Kinder und Eltern können ausgelassen sein, Spaß und Spannung erleben.
Ziele im Bereich des ökologischen Lernens
Die Familien erfahren viel Wissenswertes über Tiere und Pflanzen und lernen eine Menge rund um das Element Wasser und die Landschaft, in der sie sich bewegen.
Die Kinder machen wertvolle Sinneserfahrungen und gewinnen dadurch mehr Sensibilität gegenüber Gerüchen, Geräuschen, Aussehen und der Beschaffenheit der Natur.
Die Familien bestimmen selbständig Tiere und lernen, mit Becherlupe und Binokular umzugehen und sich in Bestimmungsbüchern zurechtzufinden.
Durch die Tierbestimmung können die Familien auf die Gewässergüte Rückschlüsse ziehen und so selbst testen, welche Qualität das Wasser hat.
Die Eltern und Kinder bekommen ein Bewusstsein gegenüber der von Menschen verursachten Verschmutzung der Gewässer und machen sich ihr eigenes Handeln bewusst.
Ziele im Bereich der körperlichen und geistigen Entwicklung
Beweglichkeit und Körpergefühl werden gefördert.
Förderung von Konzentration und feinmotorischen Fähigkeiten.
Projektbeschreibung
Lernziele
Checkliste 